Notre vision est au cœur de notre projet éducatif : celle d’une école où les langues et les valeurs humaines s’entrelacent pour former des citoyens ouverts, responsables et engagés.
Notre établissement est un lieu de rencontre où se croisent des histoires, des cultures et des aspirations. Ensemble, continuons à bâtir une école où la diversité est une richesse, où chaque élève se sent reconnu, et où chacun apprend à devenir citoyen du monde.
Cette promotion fut une nouvelle fois une belle réussite puisque plus de 98% de nos effectifs ont obtenu le brevet et plus de 96% de nos élèves ont obtenu...
Pour notre 2e jour de visite , nous avons eu la chance de passer entre les gouttes et de visiter 3 sites différents. Nous avons commencé par le Musée...
Cette semaine, les latinistes de 5e de l’établissement français Philippe Seguin accueillent leurs correspondants de 5e-4e-3e du lycée français Eugène Regnault de Tanger, afin de leur montrer le riche...
Le vendredi 10 avril 2026, l’Institut Français de Sousse a accueilli le GSU Philippe Seguin et le Lycée Français International M’hamed DRISS pour une rencontre sous le signe de...
Vous trouverez ci dessous le compte rendu du comité d’éducation à la santé, à la citoyenneté et à l’environnement. COMPTE RENDU CESC DU MARDI 31 MARS 2026
Notre établissement porte de manière centrale l’ambition d’une école inclusive, où chaque élève prend confiance, s’épanouit et développe ses talents. Cette vision se fonde sur les valeurs du projet éducatif français.
Notre établissement propose la possibilité à nos élèves d’intégrer la section sportive scolaire judo dès la classe de CM1 jusqu’en classe de 3ème.
Se préparer au monde de demain grâce à l’éducation au développement durable est l’une des ambitions portées par le réseau d’enseignement français à l’étranger.
Notre établissement promeut une politique sportive ambitieuse au bénéfice d’une formation harmonieuse et complète des élèves.
Notre établissement a pour objectif de conforter qualitativement la formation linguistique des élèves et de renforcer la maîtrise d’une langue vivante étrangère.
La sécurité et le bien-être sont une priorité pour l’AEFE, tout autant que la qualité de la pédagogie. Le bien-être et la santé des élèves, le respect de leur dignité et de leurs différences, leur sûreté, sont des valeurs au cœur du projet éducatif de notre établissement.
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