Chers parents, élèves et membres de la communauté scolaire,
Principal du groupe scolaire Philippe SÉGUIN depuis la rentrée 2022, j’ai l’honneur de vous présenter notre établissement.
L’Établissement français Philippe SÉGUIN est situé dans la ville de Sousse.
Il est intégré au pôle E.R.L.M (Enseignement Régional de La Marsa à Tunis) , et s’affiche comme un champ d’innovation pédagogique avec deux idées maîtresses :
– Pas de différence pédagogique et administrative entre primaire et secondaire, aucune rupture de parcours entre maternelle et troisième.
– Des actions par cycle et inter-cycles articulées autour des parcours scolaires définis par les textes du Bulletin officiel de l’Éducation Nationale.
Notre vision est au cœur de notre projet éducatif : celle d’une école où les langues et les valeurs humaines s’entrelacent pour former des citoyens ouverts, responsables et engagés.
Dans notre établissement, la diversité linguistique proposée ( Français arabe anglais espagnol) n’est pas seulement un outil d’apprentissage, mais une passerelle vers le monde.
En maîtrisant plusieurs langues, nos élèves acquièrent non seulement des compétences qui les préparent aux défis d’un monde globalisé, mais ils développent aussi une sensibilité aux cultures et aux traditions de ceux qui les entourent. Cette ouverture d’esprit, essentielle à leur épanouissement personnel, est un atout inestimable dans leur parcours de vie.
Mais l’apprentissage des langues va bien au-delà des mots. Il s’agit de comprendre, de respecter et d’apprécier les différences. C’est ici que nos valeurs humaines trouvent tout leur sens : la tolérance, l’entraide, la solidarité et le respect sont les piliers de notre communauté scolaire. Nous croyions fermement que ces principes, transmis au quotidien dans nos classes, nos activités et nos projets, permettent à chaque élève de devenir un acteur du monde de demain.
Notre établissement est un lieu de rencontre où se croisent des histoires, des cultures et des aspirations. Ensemble, nous avons la responsabilité de cultiver cet espace unique pour qu’il devienne un modèle de coexistence harmonieuse et d’apprentissage partagé.
Ensemble, continuons à bâtir une école où la diversité est une richesse, où chaque élève se sent reconnu, et où chacun apprend à devenir citoyen du monde.
Bien cordialement,
